Info Importante para las familias
BUENOS DÍAS!
ESTA ACTIVIDAD ES ESPECIAL PARA LOS EGRESADOS DE 7MO. GRADO, QUE ESTE CONTEXTO DIFERENTE NO NOS IMPIDA CELEBRAR COMO CORRESPONDE ALGO TAN IMPORTANTE!
REALIZARÁN EL GORRO TÍPICO DEL EGRESADO.
NECESITARÁN: CARTULINA, PLASTICOLA, TIJERA, CORDÓN. RECUERDEN PUEDEN APLICAR LO QUE LES PAREZCA PARA DARLE SU TOQUE PERSONAL TAMBIÉN!
LUEGO DE REALIZARLO, ME ENVÍAN LA FOTO A CAROLINA.ED.PLASTICA@GMAIL.COM
BESOTES Y BUEN FINDE!
Buen día chicos y chicas ...
"El dragón y la mariposa"
Respondan el siguiente cuestionario en sus cuadernos (recuerden que las respuestas son oraciones , deben estar completas y comenzar con mayúsculas , terminar con un punto).
1) ¿ Cómo se dan cuenta los personajes que tenían un nombre equivocado?
2) ¿ Cómo reacciona cada uno ?
3) ¿ Quién los une a ambos?
4) ¿Qué deciden entre los dos?
5) ¿Te parece bien la decisión que tomaron ?
Esperamos sus trabajos hasta el 24/11, los/las queremos , las seños Kary y Fabi 💕
Hi kids! How are you doing?
Acá les dejo las actividades de hoy! Sigan las instrucciones del archivo!
Hi kids! How are you doing?
Acá les dejamos las tareas del día de hoy! Sigan las instrucciones del archivo!
Profe Ana Lia
BUEN DIA 🙋♀️
ULTIMA ACTIVIDAD DE ESTA SEMANA💪🌼💙
VOLVEMOS A LEERNOS EL PROXIMO MIÉRCOLES, YA QUE EL LUNES ES FERIADO.
A PRACTICAR!!!! 👍🌺🌼💓
BUEN FIN DE SEMANA 🌈🌹
SOCIALES Y MATEMÁTICA
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Buen día.
Les dejo una nueva página para hacer tareitas. Los miércoles empezarán a ser en estas páginas con actividades sencillas. Tienen que elegir la palabra correcta en prestando atención a la acentuación y a las tildes. Espero que les gusten. Saludos.
Nicolás.
HOLA CHiCOS Y CHiCAS
HOY ES MiÉRCOLES 18 DE NOViEMBRE
ESCRiBiMOS UNA HiSTORiA PARA TRUCAS
CHiCOS Y CHiCAS, LES DEJAMOS EL CUENTO TRUCAS PARA QUE LO PUEDAN VER Y LUEGO EN EL CUADERNO ESCRiBAN UNA HiSTORiA PARA EL CUENTO.
PUEDEN ESCRiBiR SOBRE LO QUE SE OBSERVA QUE LE SUCEDE A TRUCAS O UNA HiSTORiA QUE USTEDES TENGAN GANAS DE CONTAR SOBRE TRUCAS.
HOLAAAAAAA🙋♀️
LES DEJO LAS ACTIVIDADES DE HOY DE MATEMÁTICA
RECUERDEN ENTREGAR LAS ACTIVIDADES EN TÉRMINO
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Benjamín Cisneros de 2B nos comparte un video jugando y aprendiendo inglés. Super divertido!!! Felicitaciones!!! Miss Jimena
A Borges le encantaba viajar y conocer seres extraños en muy diversos lugares, como vemos en las fotos tomadas por María Kodama, que muestran a un hombre feliz. También encontró la felicidad en la lectura y en la creación de obras como la que presentamos, “El libro de los seres imaginarios”
Como advierte Borges, no sabemos qué es –por ejemplo- un dragón, como ignoramos qué es el universo, pero algo hay en su imagen que está en la imaginación de los seres humanos, y así el dragón aparece en distintos lugares y en diferentes tiempos.
☝ AQUÍ PODRÁN DESCUBRIR MÁS VIDEOS, CUENTOS, AUDIOS Y MUCHO MÁS SOBRE EL ESCRITOR JORGE LUIS BORGES
Y los 17 HAIKUS de Borges para despertar nuestra imaginación y crear el propio
Luego de su viaje a Japón, el escritor argentino Jorge Luis Borges publicó en su libro “La cifra” 17 poemas haiku que compuso en 1981. Pequeños Universos transcribe esos poemas y los invita también a leer su reseña sobre el género.

Algo me han dicho
la tarde y la montaña.
Ya lo he perdido.
La vasta noche
no es ahora otra cosa
que una fragancia.
¿Es o no es
el sueño que olvidé
antes del alba?
Callan las cuerdas.
La música sabía
lo que yo siento.
Hoy no me alegran
los almendros del huerto.
Son tu recuerdo.
Oscuramente
libros, láminas, llaves
siguen mi suerte.
Desde aquel día
no he movido las piezas
en el tablero.
En el desierto
acontece la aurora.
Alguien lo sabe.
La ociosa espada
sueña con sus batallas.
Otro es mi sueño.
El hombre ha muerto.
La barba no lo sabe.
Crecen las uñas.
Esta es la mano
que alguna vez tocaba
tu cabellera.
Bajo el alero
el espejo no copia
más que la luna.
Bajo la luna
la sombra que se alarga
es una sola.
¿Es un imperio
esa luz que se apaga
o una luciérnaga?
La luna nueva.
Ella también la mira
desde otra puerta.
Lejos un trino.
El ruiseñor no sabe
que te consuela.
La vieja mano
sigue trazando versos
para el olvido.
Hi kids! How are you?
Here are the activities! Follow the instructions! I hope you like them!
HI KIDS!
WE CONTINUE WITH UNIT 5!
HOPE YOU LIKE ALL THE ACTIVITIES!
KISSES!
MISS JIMENA AND MISS ADRIANA
(Continuamos con la Unidad 5. Esperamos que les gusten las actividades.)
PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES CLICKEAR ACA.
QUERIDOS CHICOS Y FAMILIA:
ANTES QUE NADA LOS FELICITO POR EL CAMINO RECORRIDO HASTA HOY, Y AGRADEZCO CADA ESFUERZO AL REALIZAR Y COMPARTIR LAS ACTIVIDADES DADAS.
AQUÍ LAS TAREAS DISPONIBLES, DEBEN COPIAR EL LINK Y PEGARLO EN UNA NUEVA PESTAÑA DEL NAVEGADOR.
RECUERDEN ENVIARME LA FOTO FINAL A CAROLINA.ED.PLASTICA@GMAIL.COM
PARA QUIENES ESTÁN ALGO DEMORADOS CON LAS ENTREGAS, LO IDEAL ES QUE PUEDAN EMPEZAR CON LAS MÁS NUEVAS, Y DE A POCO IR A LAS MAS ANTIGUAS.
ACTIVIDADES 4TO. GRADO
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1tHFfZs2nzt6CWgO0FFMkE4c4KSVW64oi
ACTIVIDADES 5TO. GRADO
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1kwzwPMz3aqlyPqfg31cGgRrJ97FA-ITv
ACTIVIDADES 6TO. GRADO
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1XzCPnm3vU6VrxmqufwTOZD3TJn_F0CGD
ACTIVIDADES 7MO. GRADO
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1BZlc6v7D-JBdPoCWfMjxLOWp1oMJjRdb
RECUERDEN ENVIAR LAS FOTOS DE SUS TRABAJITOS A CAROLINA.ED.PLÁSTICA@GMAIL.COM
BESOTE A TODOS!
Hoy comienza la Semana Borges; durante 5 días podremos acercarnos a ese universo de inmensa imaginación que supone la obra del gran escritor argentino.
Se optó por indagar sobre su poesía, a partir de temas recurrentes del autor: Espejos, Laberintos, Bibliotecas y Haikus. El viernes, como es habitual en cada propuesta didáctica-pedagógica, que se llevó adelante durante este ciclo lectivo, será el día destinado a las sorpresas. La misma nos encontrará con nuevos descubrimientos de la mano de la Literatura de J.L. Borges.
Los bibliotecari@s de la Zona B tal como son sus tareas técnicas buscaron material, leyeron, seleccionaron, se interiorizaron, se capacitaron sobre la literatura del autor argentino y culminaron dichas instancias con la elección de un poema. Un poema que representará a una escuela. Además desarrollaron y crearon, con gran ingenio una propuesta diferente y recreativa, la trivia interactiva en relación al texto elegido como propuesta de seguir acercando al lector con el autor argentino.
Les traigo tarea por dos, el formulario de hoy y el del viernes.
Aclaraciones: El formulario de ciencias naturales tiene algunos videos y revisión de los comentarios que hicieron en el formulario anterior, ese mismo que les dejé el viernes para que hagan aquellos y aquellas que no lo hicieron pero solo dos personas más se pusieron a hacer.
El formulario de prácticas del lenguaje trabaja sobre los diálogos, revisa varios de estos que fueron apareciendo en los cuentos que ya leímos. Tan pronto como pueda subo un video con algunas aclaraciones extras sobre este formulario, está bueno que lo puedan hacer todos para ver cómo agregar los diálogos en las historias que están creando.
Que tengan una linda semana.
Saludos